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Traduction française relue

Biais à somme nulle

Terme anglais : Zero-Sum Bias

Le biais à somme nulle consiste à supposer qu'un gain pour une personne ou un groupe implique nécessairement une perte équivalente pour un autre, même lorsque la valeur totale peut changer.

En bref

La ressource est-elle réellement fixe, ou existe-t-il un scénario où plusieurs parties peuvent gagner simultanément ?

Le biais à somme nulle consiste à supposer qu'un gain pour une personne ou un groupe implique nécessairement une perte équivalente pour un autre, même lorsque la valeur totale peut changer.

Où cela peut se voir

Un exemple pour reconnaître le mécanisme sans le surdiagnostiquer.

Que faire ?

Commencez par une question de contrôle.

La ressource est-elle réellement fixe, ou existe-t-il un scénario où plusieurs parties peuvent gagner simultanément ?

Voir les techniques de décision →

Ce que les études permettent de dire

Ce que la revue canonique permet de dire.

Statut canonique : original experimental evidence plus a broad later literature on zero-sum beliefs; scope and mechanisms vary by domain

Une revue de preuves canonique est disponible pour cette entrée.

Sources relues

  1. Zero-Sum Bias: Perceived Competition Despite Unlimited Resources three experiments on judgments under non-zero-sum grading rules · 2010 · DOI 10.3389/fpsyg.2010.00191
  2. The psychology of zero-sum beliefs review of social, cognitive, evolutionary and organizational psychology research · 2023 · DOI 10.1038/s44159-023-00194-9
  3. The science of zero-sum thinking: a scoping review of 10 years of empirical research scoping review of 192 studies across 67 peer-reviewed papers · 2025 · DOI 10.1080/17467586.2024.2441504

Revue éditoriale canonique : 2026-09-10. Les titres des sources restent dans leur langue d'origine.

À garder en tête

Gardez la frontière du concept visible.

Cette fiche décrit un concept de la bibliothèque canonique. Elle ne permet pas, à elle seule, de diagnostiquer une personne ni d'expliquer avec certitude un cas individuel.

Contenu canonique en anglais

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